Merhaba arkadaşlar uzun zamandır paylaşım yapamıyordum çalışmalara biraz ara vermek zorunda kaldım şimdi bu arayı biraz daha uzatıp 5 ½ ay sonra görüşmek üzere. Yemin törenime gelmeyi unutmayın :)
Sakarya İl Jandarma Komutanlığı / Adapazarı
5 Kasım 2013 Salı
17 Temmuz 2013 Çarşamba
Kimler iş güvenliği uzmanı olabilir ?
Mühendis, mimar veya teknik eleman olanlar is guvenligi uzmani olabilirler.
Teknik eleman: Teknik öğretmenler ile üniversitelerin fen veya fen-edebiyat fakültelerinin fizik veya kimya bölümleri veya iş sağlığı ve güvenliği programı mezunları.
Eğitim:
Is guvenligi uzmani olmak istiyen mesleki yeterlilikteki kisiler “‘ C sinifi is guvenligi uzmani” olarak baslamak zorundadirlar.
Bakanlıkça onaylanmis egitim kurumlarindan egitim alarak is guvenligi uzmani olma yolunda ilk adimi atmis olursunuz,http://www.csgb.gov.tr/csgbPortal/isggm.portal?page=duyuru&id=duyuru15. eğitim programları teorik ve uygulamalı olmak üzere iki bölümden oluşur. Eğitim süreleri, teorik kısmı 180 saatten, uygulama kısmı 40 saatten ve toplamda 220 saatten az olamaz. Teorik eğitimin 90 saati uzaktan eğitim ile verilir. Uygulamalı eğitimler, iş güvenliği uzmanı bulunan bir işyerinde yapılır.
Eğitimi tamamlayan adaylara eğitim kurumları tarafından, eğitim katılım belgesi düzenlenir. Eğitim katılım belgesi Bakanlığa gonderilir , gönderilmeyen adaylar sınava katılamaz.
Sınavlar:
Eğitim programlarını tamamlayan adayların sınavları Bakanlıkça yapılır veya yaptırılır.Sinavda 70 ve uzeri puan alan adaylar basarili sayilarak sertifika almaya hak kazanir.
İŞ GÜVENLİĞİ UZMANI BELGE SINIFLARI
(A) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesi;
1) (B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesiyle en az dört yıl fiilen görev yaptığını iş güvenliği uzmanlığı sözleşmesi ile belgeleyen ve (A) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı eğitimine katılarak yapılacak (A) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında başarılı olan mühendis, mimar veya teknik elemanlara,
2) İş sağlığı ve güvenliği alanında en az beş yıl teftiş yapmış mühendis, mimar veya teknik eleman olan iş müfettişleri, en az beş yıl uzman olarak çalışmış Bakanlık iş sağlığı ve güvenliği uzmanları, iş sağlığı ve güvenliği veya iş güvenliği doktorası yapmış olan mühendis, mimar veya teknik elemanlar ile Genel Müdürlük ve bağlı birimlerinde mühendis, mimar veya teknik eleman olarak en az on yıl görev yapmış olanlardan (A) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı için yapılacak sınavda 70 ve uzeri puan alarak başarılı olanlara,
(B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesi;
1) (C) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesiyle en az üç yıl fiilen görev yaptığını iş güvenliği uzmanlığı sözleşmesi ile belgeleyen ve (B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı eğitimine katılarak yapılacak (B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında 70 ve uzeri puan alarak başarılı olan mühendis, mimar veya teknik elemanlara,
2) İş sağlığı ve güvenliği veya iş güvenliği yüksek lisansı yapmış olan mühendis, mimar veya teknik elemanlardan (B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında70 ve uzeri puan alarak başarılı olanlara,
(C) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesi;
(C) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı eğitimine katılarak yapılacak (C) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında 70 ve uzeri puan alarak başarılı olan mühendis, mimar veya teknik elemanlara “ C sinifi is guvenligi uzmani” belgesi verilir.
Yurtdışından alınan iş güvenliği uzmanlığı belgeleri
Yurtdışından alınan iş güvenliği uzmanlığı veya eşdeğer belgeye sahip olan mühendis, mimar veya teknik elemanlardan;
a) Sahip olduğu belge ile en az yedi yıl çalıştığını belgeleyenlerden (A) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı eğitimine katılarak yapılacak (A) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında 70 ve uzeri puan alarak başarılı olanlara, (A) sınıfı,
b) Sahip olduğu belge ile en az üç yıl çalıştığını belgeleyenlerden (B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı eğitimine katılarak yapılacak (B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında 70 ve uzeri puan alarak başarılı olanlara, (B) sınıfı,
c) Sahip olduğu belge ile müracaat ederek yapılacak (C) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında 70 ve uzeri puan alarak başarılı olanlara,(C) sınıfı, iş güvenliği uzmanlığı belgesi verilir
(3) İkinci fıkranın (c) bendine göre (C) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesi almak isteyenlere sadece bir kez doğrudan sınava girme hakkı tanınır. (sadece bir kez doğrudan sınava girilebilir, sınavda başarılı olunmazsa eğitim kurulundan eğitim alınarak sınava girilmesi gerekmektedir) iş güvenliği uzmanlığı belgesi verilmektedir.
Teknik eleman: Teknik öğretmenler ile üniversitelerin fen veya fen-edebiyat fakültelerinin fizik veya kimya bölümleri veya iş sağlığı ve güvenliği programı mezunları.
Eğitim:
Is guvenligi uzmani olmak istiyen mesleki yeterlilikteki kisiler “‘ C sinifi is guvenligi uzmani” olarak baslamak zorundadirlar.
Bakanlıkça onaylanmis egitim kurumlarindan egitim alarak is guvenligi uzmani olma yolunda ilk adimi atmis olursunuz,http://www.csgb.gov.tr/csgbPortal/isggm.portal?page=duyuru&id=duyuru15. eğitim programları teorik ve uygulamalı olmak üzere iki bölümden oluşur. Eğitim süreleri, teorik kısmı 180 saatten, uygulama kısmı 40 saatten ve toplamda 220 saatten az olamaz. Teorik eğitimin 90 saati uzaktan eğitim ile verilir. Uygulamalı eğitimler, iş güvenliği uzmanı bulunan bir işyerinde yapılır.
Eğitimi tamamlayan adaylara eğitim kurumları tarafından, eğitim katılım belgesi düzenlenir. Eğitim katılım belgesi Bakanlığa gonderilir , gönderilmeyen adaylar sınava katılamaz.
Sınavlar:
Eğitim programlarını tamamlayan adayların sınavları Bakanlıkça yapılır veya yaptırılır.Sinavda 70 ve uzeri puan alan adaylar basarili sayilarak sertifika almaya hak kazanir.
İŞ GÜVENLİĞİ UZMANI BELGE SINIFLARI
(A) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesi;
1) (B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesiyle en az dört yıl fiilen görev yaptığını iş güvenliği uzmanlığı sözleşmesi ile belgeleyen ve (A) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı eğitimine katılarak yapılacak (A) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında başarılı olan mühendis, mimar veya teknik elemanlara,
2) İş sağlığı ve güvenliği alanında en az beş yıl teftiş yapmış mühendis, mimar veya teknik eleman olan iş müfettişleri, en az beş yıl uzman olarak çalışmış Bakanlık iş sağlığı ve güvenliği uzmanları, iş sağlığı ve güvenliği veya iş güvenliği doktorası yapmış olan mühendis, mimar veya teknik elemanlar ile Genel Müdürlük ve bağlı birimlerinde mühendis, mimar veya teknik eleman olarak en az on yıl görev yapmış olanlardan (A) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı için yapılacak sınavda 70 ve uzeri puan alarak başarılı olanlara,
(B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesi;
1) (C) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesiyle en az üç yıl fiilen görev yaptığını iş güvenliği uzmanlığı sözleşmesi ile belgeleyen ve (B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı eğitimine katılarak yapılacak (B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında 70 ve uzeri puan alarak başarılı olan mühendis, mimar veya teknik elemanlara,
2) İş sağlığı ve güvenliği veya iş güvenliği yüksek lisansı yapmış olan mühendis, mimar veya teknik elemanlardan (B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında70 ve uzeri puan alarak başarılı olanlara,
(C) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesi;
(C) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı eğitimine katılarak yapılacak (C) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında 70 ve uzeri puan alarak başarılı olan mühendis, mimar veya teknik elemanlara “ C sinifi is guvenligi uzmani” belgesi verilir.
Yurtdışından alınan iş güvenliği uzmanlığı belgeleri
Yurtdışından alınan iş güvenliği uzmanlığı veya eşdeğer belgeye sahip olan mühendis, mimar veya teknik elemanlardan;
a) Sahip olduğu belge ile en az yedi yıl çalıştığını belgeleyenlerden (A) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı eğitimine katılarak yapılacak (A) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında 70 ve uzeri puan alarak başarılı olanlara, (A) sınıfı,
b) Sahip olduğu belge ile en az üç yıl çalıştığını belgeleyenlerden (B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı eğitimine katılarak yapılacak (B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında 70 ve uzeri puan alarak başarılı olanlara, (B) sınıfı,
c) Sahip olduğu belge ile müracaat ederek yapılacak (C) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında 70 ve uzeri puan alarak başarılı olanlara,(C) sınıfı, iş güvenliği uzmanlığı belgesi verilir
(3) İkinci fıkranın (c) bendine göre (C) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesi almak isteyenlere sadece bir kez doğrudan sınava girme hakkı tanınır. (sadece bir kez doğrudan sınava girilebilir, sınavda başarılı olunmazsa eğitim kurulundan eğitim alınarak sınava girilmesi gerekmektedir) iş güvenliği uzmanlığı belgesi verilmektedir.
10 Temmuz 2013 Çarşamba
Windows 8.1 Sistem Gereksinimleri
Windows 8.1 önizleme sürümü, Windows 8 ile çalışan donanımın aynısıyla mükemmel çalışacak bir şekilde dizayn edilmiş. Kısacası Windows 8 altında çalışan bir bilgisayarı gönül rahatlığı ile Windows 8.1′e güncelleyebilirsiniz.
Elbette ki Windows 8.1′in çalışabilmesi için bilgisayarınızın minimum sistem gereksinimlerini karşılaması lazım. Aşağıdaki minimum bilgisayar konfigürasyonuna sahipseniz, bilgisayarınızı Windows 8.1′e güncelleyebilirsiniz.
Sistem gereksinimleri:
İşlemci: 1 GHz veya daha hızlı olmalı
RAM: 1 GB (32 bit için) veya 2 GB (64 bit için)
Sabit disk alanı: 16 GB (32 bit için) veya 20 GB (64 bit için)
Grafik kartı: WDDM sürücüsüne sahip Microsoft DirectX grafik destekli bir ekran kartı
Windows RT 8.1 Önizlemesi kurulduktan sonra bilgisayarınızda en az 10 GB boş depolama alanına sahip olmasını zorunlu kılıyor. Bu sayede verimli ve düzgün bir şekilde çalışabilir.
kaynak: teakolik
Elbette ki Windows 8.1′in çalışabilmesi için bilgisayarınızın minimum sistem gereksinimlerini karşılaması lazım. Aşağıdaki minimum bilgisayar konfigürasyonuna sahipseniz, bilgisayarınızı Windows 8.1′e güncelleyebilirsiniz.
Sistem gereksinimleri:
İşlemci: 1 GHz veya daha hızlı olmalı
RAM: 1 GB (32 bit için) veya 2 GB (64 bit için)
Sabit disk alanı: 16 GB (32 bit için) veya 20 GB (64 bit için)
Grafik kartı: WDDM sürücüsüne sahip Microsoft DirectX grafik destekli bir ekran kartı
Windows RT 8.1 Önizlemesi kurulduktan sonra bilgisayarınızda en az 10 GB boş depolama alanına sahip olmasını zorunlu kılıyor. Bu sayede verimli ve düzgün bir şekilde çalışabilir.
kaynak: teakolik
19 Haziran 2013 Çarşamba
Google Sesle Arama

Sesli arama, uzun sorularda veya yemek pişirme gibi ellerinizi kullandığınız başka bir işle meşgulken özellikle kullanışlıdır.
İngilizce konuşuyorsanız, artık daha doğal ifadelerle telefonunuzdan sesli arama yapabilirsiniz. Aşağıdakiler gibi şeyler söylemeyi deneyin:
Hava durumu: [ Yarın sabah hava nasıl olacak? ]
Konumlar: [ En yakın benzin istasyonu nerede? Yakında eczane var mı? Nerede sushi yiyebilirim? ]
Uçuş durumu: [ Türk Hava Yolları'nın 900 sefer sayılı uçağı ne zaman kalkıyor? ]
Saat: [ Londra'da saat kaç? ]
Etkinlikler: [ Güneş saat kaçta batacak? Ramazan Bayramı ne zaman? Olimpiyatlar ne zaman? ]
Matematik: [ 47 lira 44 kuruşun %15'i kaç eder? 2209'un kare kökü nedir? ]
Çeviri: [ İspanyolca'da salatalık nasıl denir? ]
Spor: [ Milli Takım kazandı mı? Türkiye Kupası ne zaman? ]
Finans: [ İMKB 30 endeksinin bugünkü durumu nedir? ]
Muhtelif: [ Dünyadaki en uzun bina kaç metre? ]
Dönüştürmeler: [ 100 dolar kaç lira? ]
Görseller [ Boğaziçi Köprüsü'nün fotoğraflarını göster ]
Google Arama Uygulaması içindeki sesli arama, söylenenleri daha doğal bir şekilde anlayacak şekilde geliştiriliyor. Bu işlevi yakında diğer dillerde de etkinleştirmeyi amaçlıyoruz. Diğer dillerde, yazmak yerine arama terimlerini sesli aramaya devam edebilirsiniz, örneğin: [ hava durumu İstanbul ] veya [ yükseklik Boğaziçi Köprüsü ].
Google Sesle Arama'yı kullanmak için aşağıdaki adımları uygulayın:
Google Arama uygulamasını başlatın.
Ana sayfadaki veya arama kutusuna hafifçe vurduğunuzda klavyenin yukarısındaki mikrofon simgesine
hafifçe vurun.
"Şimdi Konuşun" uyarısını gördüğünüzde arama terimlerinizi söyleyin.
Kaynak: https://www.google.com.tr/
18 Haziran 2013 Salı
Facebook ve Hashtag

Hashtag’ler bugüne kadar ağırlıklı olarak Twitter ile özdeşleşmiş olsa da, Twitter bu yapıyı kullanan tek sosyal ağ da değil. Örneğin Facebook’un sahibi olduğu Instagram hashtag’lerin, üstelik de oldukça yaygın bir şekilde, kullanıldığı diğer bir platform. Hashtag kullanan platformlar arasına Facebook da girebilir…
Başına # işareti yerleştirerek konuların ve sohbetlerin daha kolay takip edilmesini sağlayan, var olan bir hashtag’e tıklayarak o hashtag’in yer aldığı diğer iletileri görebilmek aslında son derece pratik bir yöntem.
Kullanıcıların ilgilerini çeken konular ile ilgili paylaşımları daha kolay bir şekilde keşfedebilecek olmaları güzel bir özellik olsa da yapısı diğerlerinden farklı olan Facebook’ta hashtag uygulama da bazı farklılıklar olması gerekecek gibi görünüyor…
Facebook’un yapısı hashtag’e uygun mu?
Her ne kadar Facebook, abonelik sistemi ile kullanıcıların şahsen tanımadıkları kişileri de takip edebilmelerini sağlamış olsa da, bu yapı arzu edildiği kadar yüksek bir kullanıma henüz ulaşmadı.
Facebook’ta yaptığınız aramalarda karşınıza kişiler, uygulamalar, mekanlar, sayfalar ve ilgi alanları geliyor. Eğer Facebook’a hashtag yapısı katılacak olursa, bu paylaşımların da aramalara dahil olması anlamına gelecek.
WSJ haberinde Facebook’un en kadar süredir bu yapı üzerinde çalıştığının bilinmediğini ve ne zaman devreye gireceğinin de henüz kesin olmadığını söylüyor. Tüm bunlar bir söylenti olarak da kalabilir ama doğru yönde yapılan birkaç düzenleme ile hashtag’ler aslında Facebook’ta oldukça ilginç fırsatlar doğurabilir.
Hashtag’ler Facebook’a ne kazandırabilir?
Öncelikle Facebook kullanıcıların hashtag’leri takip ederek ilgili içerikleri görmesini, yani diğer bir deyişle daha fazla içerik tüketmesini isteyecektir. Buda daha fazla reklam anlamına gelmektedir. Ayrıca abone ol sistemini de canlandırmasının “arkadaşlığın” yanı sıra “aboneliğinde” öne çıkması söz konusu.
Diğer yandan Facebook tarafında hashtag kullanımının hali hazırda herkes tarafından erişilebilir sayfalarla sınırlı olması da bir seçenek olarak düşünülebilir. Bu durumda markalar ve firmalar popüler hashtag’ler ile ilgili paylaşımlarını daha geniş kitlelere ulaştırabilirler.
Eğer doğru bir şekilde uygulanabilirse hashtag’lerin Facebook için çok faydalı olacağı kesin. Fakat özellikle mahremiyet gibi konularda meydana gelebilecek ufak bir hata bile Facebook için son derece sıkıntılı sonuçlar doğurabilir…
Peki siz Facebook’ta hashtag görmek istiyor musunuz? Ve eğer istiyorsanız sizce nasıl kullanlımalı?
28 Mayıs 2013 Salı
Ortaokulda Bilişim Dersi Zorunlu Oldu
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı (TTK), 5'inci ve 6'ıncı sınıflarda bilişim teknolojileri ve yazılım dersinin zorunlu olması yönünde karar aldı.
TTK, ortaokulların haftalık ders çizelgesinde değişiklik yaptı. Gelecek eğitim-öğretim yılından itibaren 5'inci ve 6'ncı sınıflardan başlamak üzere kademeli uygulamaya konulacak değişikliklere göre, yabancı dil dersi 5'inci ve 6'ncı sınıflarda haftada 3 saat olacak. 5, 6, 7 ve 8'inci sınıflarda haftalık seçmeli ders saati 6
ve haftalık toplam ders saati ise 35 olarak belirlendi.
Bilişim teknolojileri ve yazılım dersi, seçmeli dersler listesinden çıkarılarak, haftada 2 saat olmak üzere zorunlu dersler arasına alındı.
TTK Başkanı Emin Karip, AA muhabirine, bilişim teknolojileri ve yazılım dersinin zorunlu hale getirilmesiyle, çocukları teknolojinin tüketicisi değil üreticisi haline getirmeyi, yeni tasarımlar, fikirler
veprojeler ortaya koymalarına yardımcı olmayı sağlamayı amaçladıklarını bildirdi.
Çocukların temel yazılım mantığını kavramalarının önemine işaret eden Karip, bu dersle öğrencilerin analitik ve 3 boyutlu düşünme, girişimcilik gibi temel becerilerle birlikte çalışma, ortak fikir ve ürün geliştirme yönlerinin ön plana çıkacağını belirtti.
Karip, 5'inci ve 6'ncı sınıfta temel yazılım becerilerini kazanan öğrencilerin, 7'inci ve 8'inci sınfta bu dersleri seçmeli alabileceklerini kaydetti.
-Haftalık ders saati 35 olacak Ders saatleriyle ilgili değişikliğe gidildiğini de belirten Karip, haftalık ders saatinin, 5'inci ve 6'ncı sınıflarda 36, 7'inci ve 8'inci sınıflarda ise 37 olduğunu hatırlattı.
Özellikle ikili öğretim yapan eğitim kurumlarında, haftada bir gün 8 saat ders yapıldığını, bunun da uygulamada güçlükler ortaya çıkardığını dile getiren Karip, "Bu durumu dikkate alarak, seçmeli ders saatini haftalık 8 saatten 6 saate çektik. Böylece toplam ders saati 5, 6, 7 ve 8'inci sınıflarda 35 olarak düzenlendi. Böylece haftanın 5 günü, her bir gün 7 saat ders yapılarak, ortaokullarda eğitime devam edilecek" dedi.
-Yabancı dil ders saati 3 saat olacak
Karip, geçen eğitim yılında yabancı dil öğretiminin 2'nci sınıftan itibaren başlatıldığını, böylece yabancı dil dersi saatinde 2'inci sınıftan 8'üncü sınıfa kadar 4 saatlik artış sağlandığını vurguladı.
Bilişim teknolojileri ve yazılım dersinin 5'inci ve 6'ncı sınflara eklenmesi sebebiyle yabancı dil dersinin haftada 3 saat olarak düzenlendiğini kaydeden Karip, yabancı dil dersinde 8'inci sınıfa kadar 2 saatlik artış olduğunu dile getirdi.
-İsteyen okullar 10 saate kadar sosyal faaliyet yapabilecek Okulların, şimdiye kadar, imkanları, çevre şartları
ve öğrencilerin bireysel özellikleriyle ihtiyaçlarını dikkate alarak haftada 8 saate kadar çeşitli eğitsel, sosyal, kültürel, sportif ya da sanatsal etkinlikler yapılabildiğini belirten Karip, artık daha fazla esneklik getirdiklerini, isteyen okulların bu tür faaliyetler için kullanabilecekleri zamanı 10 saate çıkardıklarını kaydetti.
25 Mayıs 2013 Cumartesi
Proje Geliştirme 2 Dersi Proje Ödevinin Püf Noktaları
Merhaba arkadaşlar proje geliştirme 2 dersinin son projesinden biraz bahsetmek istiyorum. Öncelikle ödevin konusu proje planında belirlemiş olduğunuz bir yazılım modülünün denenmesidir.
Peki bu modülü hazırlarken neler yapacağız:
1- Öncelikle denemesini yapacağınız modülün, birimin projenizde ki yeri, önemi ve işlemi anlatılacak
2- Tercih ettiğiniz herhangi bir programlama dilinde modülün kaynak kodları yazılacak
3- Yazmış olduğunuz bu kodların amacını, girdilerini, çıktılarını kısacası işleyişi açıklanacak
4- Kara kutu denemesi için deneme durumları ve uygun veriyi nasıl seçtiğini( eşit parçalama yöntemi kullanılacak bu aşamada). Daha sonra bu deneme tablo ile gösterilecektir(deneme durumu, deneme giriş verisi, deneme çıkış verisi)
5- Modülün akış diyagramını oluşturmayı unutmayın
6- Beyaz kutu denemesi için deneme durumları ve deneme yolları belirlenmeli
7- Son olarak yol denemesi için her bir yola uygun deneme verileri seçilecektir ve bunlar tablo ile ifade edilecektir( yol-düğümler ardışıklığı,deneme verisi)
Not: Anlamadığınız yerler hakkında yorum yaparsanız geri bildirim yapabilirim. Ödev konunuz hakkında fikirlerimi paylaşabilirim kolay gelsin.
23 Mayıs 2013 Perşembe
Flickr Ücretsiz 1TB Alan Sunuyor
Merhaba arkadaşlar son zamanlarda Yahoo nun 1.1 milyar dolar verip Tumblr'ı satın aldığını biliyoruz, Yahoo bir süpriz daha yaparak biz kullanıcılarına Flickr dan ücretsiz 1TB kullanım alanı vermeye başladı. Artık Flickr üyeleri ücretsiz olarak 1TB’lık hesaplarına bol bol fotoğraf yükleyebilirler. Flickr bu sürpriz ile birlikte birçok yeniliği de karşımıza çıkardı.
Ücretsiz hesap limitleri:
1 Terabyte fotoğraf ve video alanı
Fotoğraf başına 200MB yükleme kapasitesi
Videolarınız için 1080p HD yükleme imkanı
Videolar için 3 dakikalık zaman sınırı
Aylık bandwidth limitsiz
1 Terabyte fotoğraf ve video alanı
Fotoğraf başına 200MB yükleme kapasitesi
Videolarınız için 1080p HD yükleme imkanı
Videolar için 3 dakikalık zaman sınırı
Aylık bandwidth limitsiz
18 Mayıs 2013 Cumartesi
19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı
Ülkenin işgalden kurtulması için 16 Mayıs 1919'da Bandırma Vapuru ile İstanbul'dan Samsun'a hareket eden Mustafa Kemal ATATÜRK, 19 Mayıs 1919'da Samsun'a vardı ve Kurtuluş Savaşı'nı da başlattı.
Üç yıl süren savaşlar sonunda ülkenin yabancı güçlerden arındırılmasının ardından Atatürk'ün Samsun'a varış tarihi olan 19 Mayıs, Ata'nın isteği üzerine "Gençlik ve Spor Bayramı" olarak kutlandı. 20 Haziran 1938'de Gençlik ve Spor Bayramı adıyla milli bayramlarımız arasına giren 19 Mayıs, 7 Mart 1981'de de "Atatürk'ü Anma" ifadesi eklenerek Atatürk'ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı ismini aldı.
19 Mayıs Atatürk'ü Anma Gençlik ve Spor Bayramımız kutlu olsun... Unutmadık Unutmayacağız, Unutturmayağız!!! NE MUTLU "TÜRKÜM" DİYENE!!!
Bilgi Paylaştıkça Çoğalır
Sosyal medya araçları bireyleri elektronik ortam kullanarak bir araya getiren ve belli konular hakkında işbirliği yapabilme ve bilgi paylaşma gibi fonksiyonlar sağlayan yeni nesil araçlar olarak tarif edilebilir. Artık ‘Sosyal Medya’ yalnızca sosyal iletişim için alternatifler sunan bir mecra olmaktan çıkmış, öğrenme etkinliklerinin yeni mecrası da olmuş durumdadır. Bilgi paylaştıkça çoğalır isimli bu yazımızda, sosyal medya araçlarının öğrenmeyi nasıl etkilediğine, bilginin nasıl paylaşıldığına ve nasıl çoğaldığına değineceğiz.
Bilgiye erişme ve öğrenme için kullanılan sosyal medya araçlarının sayısı günümüzde oldukça fazla ve teknolojinin gelişmesiyle birlikte her geçen gün yeni araçlar ve yazılımlar gündeme gelmeye devam ediyor. Facebook, Twitter, Friendfeed, Youtube gibi ortamlar ve çeşitli blog altyapıları bunlar arasında en bilinenleri olarak öne çıkıyor.
Sosyal medya araçlarının iletişim tarzı ve kullanım şekilleri arasında farklılıklar olsa da, sosyal medya, öğrenme amacıyla temelde üç geniş çaplı kullanımı içeriyor:
· Herhangi bir anda herhangi bir yerden bilgiye erişim
· Çok sayıda kişiyle karşılıklı bilgi paylaşımı
· Eğitim programları, uzmanlar ve meslektaşlarla ağ üzerinden iletişim ve etkileşim imkanı
Sosyal medyanın öğrenme amacıyla kullanılabildiği bu üç alan bir araya gelerek, öğrenme ve gelişim dünyasında daha fazla kişiye daha hızlı ulaşma konusunda farklı olanaklar sağlıyor.
Peki bu yeni öğrenme mecrasında neler var?
1. Ağ üzerinden iletişim ve etkileşim
Sosyal medyanın bir eğitim aracı olarak öne çıkması, ağ üzerinden iletişim, çok aboneli iletişim ve etkileşimli uygulamalar çerçevesinde oluyor.
Sosyal medyanın çeşitli biçimleri; birlikte öğrenme, sosyal ağlar üzerinden iletişim, öğrenme grupları oluşturma, öğrenme oyunları, simülasyonlar, sanal dünyalar, kişiyi içine alan (immersive) dil öğrenimi, rehberlik alma, mesajlaşma ve dünyanın her yerinden kişilerle mobil durumda dahi ortak projeler yürütmeye olanak tanıyor.
2. Birlikte Öğrenme
Sosyal medya kullanımı ile gerçekleştirilebilecek çok sayıda farklı işbirliği yöntemi mevcut. Örneğin,
- Diyalog: Tartışma halinde fikir alışverişi, sosyal medya sayesinde pek çok farklı şekilde gerçekleştirilebilir.
- Akran denetimi: Akran denetimi ile karşılıklı eleştiri amaçlı iş değiş tokuşu ile katılımcılar, kendi işlerine başkalarının yorumlarını dahil edebilirler. Yoruma veya oylamaya izin veren internet sitelerinde kişiler işleri hakkında geri bildirime neredeyse anında ulaşabilirler.
- Paralel: İşin çeşitli kısımları bir grubun üyeleri arasında paylaştırılır ve sonuçlar son ürünü oluşturmak üzere birleştirilir.
- Seri: Katılımcılar işlerini birbirinin işleri üzerine kurar ve ortak bir son ürüne ulaşmak için tüm işler birleştirilir.
- Sinerjik: Katılımcılar, orijinal bir ürünün oluşturulmasındaki tüm aşamalarda beraber çalışır. Son ürün tüm katılımcıların katkılarını içermektedir.
Birlikte öğrenme aynı zamanda, birlikte çalışmayı ve işbirliğini doğal kabul eden yeni nesil çalışanların da tarzı. Bu nesil, işbirliğini kolaylaştıran yeni teknolojilerle tanışık ve bir araya gelerek birşeyler paylaşmak ve beraber çalışmak için sosyal medyayı zaten kullanıyor.
Sosyal Medya Neleri Değiştiriyor?
Değişen dünya, gelişen sosyal medya kavramı, gelişen teknolojiler (web 2.0) ve ‘Y’ kuşağının yadsınamaz varlığıyla birlikte insanların öğrenme alışkanlıklarında da bir takım değişiklikler gündeme gelmeye başladı.
· Bugüne kadar formal öğrenmenin (sınıf eğitimi, e-öğrenme içeriği) ağırlığı fazlayken, günümüzde insanların informal öğrenme, hatta sosyal öğrenmeyle (blog, forum, twitter, facebook vb.) bilgiye ulaştıkları görülüyor.
· Geçmişte bilgiler, tek seferde büyük parçalı olarak aktarılırken, bilgilerin artık günümüzde küçük parçalı, daha kompakt olarak sunulması tercih ediliyor.
· Kişilerin eğitimleri tamamlamalarından daha ziyade başarılı olmaları daha çok öne çıkıyor.
· Öğrenmenin tek seferli olmasından kaynaklanan etkisinin zamanla azalması sorunu da, devamlı gelişen bir bilgi paylaşımı gündemiyle azalıyor.
· Çalışanların isteklerinden daha ziyade ihtiyaçlarının ön plana çıkması bir diğer önemli değişiklik olarak karşımıza çıkıyor.
· Her öğrenen aynı zamanda, farklı konularda bilgi ve tecrübesini paylaşan uzmanlar haline geldiklerinden; kullanıcı kavramının, öğrenen; öğrenen kavramının ise uzmana dönüştüğü bir sürece doğru geçiş olduğu görülüyor.
15 Mayıs 2013 Çarşamba
Saklıkent Sitesi 3D Modellme
Kurumlarınıza özel, istekleriniz doğrultusunda 3 boyutlu çizimler yapılır. İletişim için ccemmrt@gmail.com
13 Mayıs 2013 Pazartesi
Kamelya Tasarımı
Merhaba arkadaşlar 3d modelleme dersi projem için yaptığım kamelya, sizce kamelyanın içine sandalye masa mı daha iyi yoksa bank ve masa mı iyi olur? fikirleriniz iletirseniz sevinirim teşekkürler.

11 Mayıs 2013 Cumartesi
Neden Web Sitesi
O kadar wordpress, joomla, drupal gibi içerik yönetim sistemlerinden bahsettikten sonra neden bunlara ihtiyaç duyuyoruz bir de neden web sitesi yapılmalı ondan bahsedelim.Bütün hayatın internete taşındığı günümüzde insanlar ihtiyaçlarının çoğunu internetten gidermektedir. Her geçen gün gelişen ve hızla ilerleyen teknoloji artık dünya sınırlarını ortadan kaldırmıştır. Günümüzde bilgisayar ve internet sayesinde oturduğumuz yerden dünyadaki her hangi bir siteye girerek istediğimiz bilgiye ulaşabiliyor, istediğimiz ürünü satın alabiliyoruz.
İnterneti; bilgi alış-verişinde iletişimde ve en önemlisi ticarette etkin olarak kullandığımız bu çağımızda bizimde internetten en üst düzeyde faydalanmamızın en iyi yolu ise bir web sitesine sahip olmamızdır.
Bugün internetten yapılan ticaretin yıllık cirosu 100 milyar dolardan fazladır. Türkiye’de 2009’un ilk 8 ayında 5,7 MİLYAR dolar olarak belirlenirken e-ticaret işlemlerinin tutarı ise yüzde 84 arttı. Yılın ilk yarısındaki e-ticaret cirosu Bu kadar büyük oranlarda alış verişin yapıldığı internet ortamından faydalanmanız için; bu büyük pazarda yer almak istiyorsak yapmanız gereken ilk şey bir web siteye sahip olmaktır.
Dünya üzerinde yaklaşık 2,000,000,000 internet kullanıcısının 35,000,000 Türkiye’dedir. Yani Türkiye’de ki ortalama her iki kişiden biri internet kullanıcısıdır. Bu sayı gittikçe artmakta ve artık tüm kuruluşlar reklâm, hizmet,
iletişim, ticaret gibi işler amacıyla interneti kullanmaktadırlar. Bu rakamlar internete ve internet ticaretine olan ilgilin açık göstergesidir.
Küresel krizin her geçen gün kendisini daha fazla hissettirdiği günümüzde masrafları (kira, eleman reklâm) minimum seviye çekip normalin üzerinde satış yaparak daha fazla gelir etmenin yolu Web sitenizin olmasıdır.
Çağımızın zorlu ve rekabetçi ortamında gerek firmanızın gerekse de ürünlerinizin sadece Türkiye’de değil tüm dünya’da tanınıp bilinmesini istiyorsanız adınızı bütün dünyaya duyurmak istiyorsanız siz de bu olanaktan faydalanmalısınız.. Web sitesi öncelikle dijital bir platformdur. Bu platformda kendinizi, firmanızı, ürün veya hizmetlerinizi tanıtabilir, müşterilerinizle iletişim kurabilir, müşteri bulabilirsiniz. Müşterilerinizin taleplerini değerlendirerek satışlarınızı arttırabilirsiniz.
Evet sizce web sitesinin faydaları nelerdir , Neden insanlar web sitesi yaptırmak istesin ?
Firmanız için çok iyi bir imaj sağlar, diğer firmalar üzerinde kaliteli bir firma olduğunuz izi bırakır. Bir firmanın web sitesinin olması o firmanın prestijini en üst seviyeye taşır. Kişilere firmanız hakkında saatlerce konuşmaktansa sadece web sitenizin adresini vermeniz yeterli olacaktır. Bu durum kişide daha iyi bir intiba uyandırır.
Firma ise; sitenizde tanıtımı yapılan ürünün; hareketli, görüntülü ve sesli sunumlarla ziyaretçiye en iyi şekilde tanıtımının yapılmasını sağlar. Yaptığınız her hangi bir kampanya ve duyuru için sitenizden yayınlamanız bütün müşterilerinizin aynı anda haberdar olmasını sağlar.
Kişisel sitesi ise (sanatçı, siyasetçi, yazar vb.) Eserleri ile ilgili bilgi almak isteyen ziyaretçileri bilgilendirmekle beraber, site üzerinden satış yapılmasına da olanak sağlar. Sanatçılar kendi tanıtımlarını yapmak için çok fazla efor harcarlar fakat; Sanal ortamda açmış olduğunuz bir sergi salonu veya şube olarak çalışır. Türkiye’nin seksen bir vilayetinde şube açmak istiyorsanız web sitenizin olması yeterli olacak. Bunun içinde hiçbir masraf yapmanıza da gerek kalmayacak. Eğer web siteniz yoksa sadece bulunduğunuz bölgede satış yapabilecekken web siteniz varsa bütün dünyaya aynı anda satış gerçekleştirebilirsiniz.
Rezervasyon sistemli firmalarda; online rezervasyon imkanı sağlar, kredi kartı ve banka havalesi ile ödeme olanağıyla, müşterinin hiç yerinden kalkmamasını, firma sahibinin de hiç bir uğraş sarf etmeden satış yapmasını sağlar. Gelişen teknoloji ile birlikte artık insanlar oturduğu yerden işlemlerini yapabiliyor.
Broşür gönderme, faks yollama yerine e-mail ile daha kolay ve masrafsız iletişim imkânları kazandırır. Web siteniz ile Müşterilerinizi bilgilendirmek istediğiniz konu hakkında hepsini aynı anında bilgilendirirsiniz. Hem de masrafları sıfıra indirerek ve daha az zaman harcayarak.
İstediğiniz değişiklikleri saati geçmeden değiştirebilme imkânı sunar. Web siteniz ile Firmanız üzerine hayal edebildiğiniz değişiklikleri sizin istediğiniz gibi yapabilirsiniz. Ayrıca bu size büyük bir zevk verir.
Sizinle veya bir ürününüzle ilgili bilgi almak isteyenlere sitenizi söylediğinizde zamandan kazanmanızı sağlar. Satışını yaptığınız ürün veya proje için herkesi tek tek bilgilendirmek yerine bu bilgiyi bir defa sitenizde yayınlar ve zamandan tasarruf etmiş olursunuz. Bu zamanınızı çok daha farklı bir konuda daha etkin kullanmış olursunuz.
Her zaman söylediğimiz gibi diğer reklam çeşitlerine göre size mal olabilecek en ucuz reklam aracıdır. Bu gün ulusal bir kanalda yapılan bir saatlik reklâmın maliyeti ortalama 560,000 $ dır. İnternetten çok daha ucuza yapabileceğiniz gibi kendi web siteniz ile 24 saat reklâmınızı ücretsiz yaparsınız.
Ayrıca Diğer reklam yöntemlerine bakıldığında en geniş ve gelir seviyesi yüksek kitleye hitap edebileceğiniz tek reklam aracıdır.
Herhangi bir gazeteye vereceğiniz 10-15 satırlık reklam ücretine yaptırabileceğiniz web sayfanız sayesinde sınırsız bilgi ve reklam olanağına kavuşabilir, hatta web programlarımızın dinamik yapısı sayesinde müşterileriniz ile iletişim olanağını yakalayabilir, reklam ve kataloglarınızı müşterilerinize saniyeler içinde online olarak ulaştırabilirsiniz.
Web sayfaları, aranılan bilgiye en hızlı ve en kolay ulaşımı sağlamaktadır.
Firmanızın teknolojinin gerisinde kalmamasını sağlayacaktır.
Yukarıda saydığımız maddeler web sitelerinin sadece bir kaç önemli yararıdır. Unutmayın ki web siteleri firmanıza bir yük değil sadece fayda getirmektedir.
Sizde bu uluslar arası portalde yerinizi almak için benimle ccemmrt@gmail.com yada 0555 348 49 27 numaralı telefondan iletişime geçebilirsiniz.
REALFLOW
Reklam filmlerinde yada filmlerin bazı sahnelerini nasıl yapılır diye çok merak ediyordum ta ki bu programı öğrenene kadar. Hani hep olur ya mesela çikolata reklamlarında çikolatanın akıcı kreması akar ya canınız bir anda onu çeker olsa da yesek derseniz işte o sahneleri gerçekten çikolatayı 2 ye ayırıp yaparlar sanıyordum çünkü çok gerçekçi gözüküyordu. İşte REALFLOW da bir nesneye akışkanlık kazandırmak hem çok kolay hemde gerçek fizik kurallarına göre ayarlamak çok basit. Bu videoyu izleyip REALFLOW u incelemenizi tavsiye ederim. Kolay gelsin
9 Mayıs 2013 Perşembe
ARAMIZDA ENGEL YOK

Unutmayınkı ARAMIZDA ENGEL YOK.
8 Mayıs 2013 Çarşamba
Çocuklarınıza Kod Yazmayı Öğretin

Günümüz çocukları bir yaşından itibaren teknolojik cihazları kurcalamaya başlıyorlar. Özellikle tablet gibi dokunmatik cihazları iki yaşından itibaren kullanmayı öğreniyorlar. Dört yaşında kuşları sapanla fırlatarak domuz avlamakta ustalaşıyorlar. İlkokula gidince arkadaşları ile internette sohbet etmeye başlıyorlar. Ortaokul çağına geldiklerinde ise sadece bilgisayar oyunu oynamakla yetinmeyip kendi oyunlarını yaratmak istiyorlar. Bazıları yaratıyor da; Mesela Mark Zuckerberg ortaokulda arkadaşlarının çizdiği karakter ve resimleri bilgisayar oyununa dönüştürmek için kod yazmaya başlamış.
Bilgisayar programlamayı öğrenmek korktuğunuz kadar zor değil, en azından dijital nesil için... Zuckerberg’e program yazmayı 9 yaşındayken dişçi babası öğretmiş ama çocuğunuzun kodlama öğrenmesi için sizin yazılım yapmayı bilmeniz şart değil. Bunun için dünyada birçok başarılı uygulama var:
Tynker, K12 sınıflarındaki öğretmen, öğrenciler ve ebeveynlerine kod yazımını öğretmeyi amaçlayan ücretsiz bu platform, görsel bir programlama dili aracılığı ile basit yöntemlerle çocuklara, eğitmenlere ve ebeveynlere kodlamanın mantığını öğretiyor. Programlama becerisini eğlenceli bir şekilde geliştirmeyi hedefleyen www.tynker.com bunu çocukların yaratıcılıklarını ortaya çıkararak yapıyor.
Microsoft’un Small Basic programı da erken yaşta kodlama dillerinin ortak kavramlarını çocuklara öğretiyor. www.smallbasic.com sade grafik arayüzü ile çocuklara uygulama ve oyun geliştirmeyi öğretiyor. Kullanımı kolay içerikleri sayesinde çocukların temel yazılım kavramlarını ve nasıl çalıştığını anlamasını sağlıyor, program yazmayı öğretiyor.
Türkiye’de de Doç. Dr. Selçuk Özdemir’in hazırladığı www.mucitlergaraji.com çocuklara eğlenceli bir şekilde bilgisayar programcılığı ve kod yazma dünyası ile tanıştırıyor.
Tynker’ın kurucusu Krishna Vedati 1991 yılında Hindistan’dan ABD’ye Bilgi Teknolojileri alanında yüksek lisans yapmak için göç etmiş. Birden çok başarılı internet girişimi bulunan Vedati, altı ve dokuz yaşlarındaki iki çocuğunun teknolojik cihazları ellerinden düşürmediklerini ancak okullarda 50 yıldır aynı konuların sadece farklı yöntemlerle öğretildiğini gözlemlemiş. Çocuklarının çok hevesle kullandıkları cihazlar için bir şeyler de üretmeleri gerektiğine karar verip bu platformu kurmuş.
Ülkemizdeki test odaklı eğitim sisteminin, dünyayı üç yanlış bir doğru eksenine sıkıştırarak, çocukların yaratıcılığını geliştirdiği pek söylenemez. Elektronik cihazlarla sürekli etkileşimdeki dijital nesle program kodlamayı öğretmek onlara, sorunlara bilimsel yaklaşma, yaratıcı çözümler üretme, her yeni bilgiyi eleştirel bir bakış açısı ile değerlendirebilme ve ortak akıl oluşturarak takım çalışması yürütme gibi iş ve sosyal hayatta çok önemli becerilerin gelişmesine de yardımcı olur.
Dünyada tanınmış internet girişimcilerinin neredeyse tamamının kurucularının ortak özelliği çocuk yaşta kod yazmaya başlamaları. Kod yazmayı öğrenmek internette sadece kullanıcı değil aynı zamanda üretici olma imkânı sağlıyor. Yaratıcı fikirlerin sözde kalmayıp ürüne dönüşmesini sağlayarak inovasyonun önünü açıyor.
Gelecekte çocuğunuzun bir internet girişimcisi olmasını istiyorsanız onlara şimdiden kod yazmayı öğretin.
Kaynak: http://www.haymibehar.com
7 Mayıs 2013 Salı
7.Ulusal BÖTE Kurultayı

Gelenekselleşen BÖTE Kurultayı bu sene İstanbul Bahçeşehir Üniversitesinde gerçekleşti. Kurultayda birbirinden değerli kişilerle birlikte yaklaşık olarak 35 farklı yüzle beraber olduk. Bunların arasından Öğretmen yetiştirmeden sorumlu genel müdür den tutunda Özel şirketlerin Türkiye sorumlularına kadar birçok kişi vardı hepsi birbirinden güzel konuşarak bizi geleceğimiz, ileride bizleri nelerin beklediği hakkında bir çok konuda aydınlattılar bizi.
Böte de kariyer konulu olan bu seneki kurultayda bana göre en güzel en verimli geçen panel mezunlar paneliydi, burada Böte mezunlarının o pozisyonlarda olması gerçekten beni heycanlardı. Bu kişiler arasında ise beni dikkatimi en çok Encyclopaedia Britannica Ltd. Türkiye Ülke Müdürü Ersen ERDEM çekti. Bizi bu kadar çok aydınlattığı için kendisine gerçekten çok teşekkür ediyorum.
Kurultay sırasında Enocta Öğretim Tasarımı alanında yaptığı etkinlikte; farklı üniversitelerden 4 er kişilik gruplarla oluşturdu ve bu grup halinde birer etkinlik hazırladık. Bu etkinlikte bize 30 dk süre verildi ve konusu masa düzeni ve kurallara uygun tabak, çatal, kaşık, bardak yerleştirmesiydi. Bu süre zarfında hazırladığımız çalışmaları konteks, motivasyon, geri bildirim, etkileşim ve sunum alanlarında değerlendirdiler bu 5 şıktan 4 ünü yıldız ile tamamladık. Öğretim tasarımı, Eğitim yazılımı alanına gerçekten ilgiliyim ve Enocta bu bağlamda biraz daha ilgimi çekip beni bu alana daha da bağladı diyebilirim.
Ana sponsor olan Wissen Akademie sayesinde ICT nin Almanya' da nasıl olduğunu oradaki nüfusu, bu alanda çalışan kişilerin, bulundukları pozisyonları ve yaş ortalamaları dikkat çekerek yerlerince gelecek nesilin olmadığını ve bize bu bağlamda Almanya'da ne kadar çok ihtiyaç olduğunu gördük. Almanya'ya gitme süreci, sürecin nasıl gerçekleştiği, eskiden direk köyden giden Türkler yerine artık okumuş birer ICT uzmanı olarak gideceğimiz nasıl kolay olduğunu ve giderken geçeceğimiz aşamalar hakkında bizleri aydınlattılar.
Ana sponsor olan Wissen Akademie sayesinde ICT nin Almanya' da nasıl olduğunu oradaki nüfusu, bu alanda çalışan kişilerin, bulundukları pozisyonları ve yaş ortalamaları dikkat çekerek yerlerince gelecek nesilin olmadığını ve bize bu bağlamda Almanya'da ne kadar çok ihtiyaç olduğunu gördük. Almanya'ya gitme süreci, sürecin nasıl gerçekleştiği, eskiden direk köyden giden Türkler yerine artık okumuş birer ICT uzmanı olarak gideceğimiz nasıl kolay olduğunu ve giderken geçeceğimiz aşamalar hakkında bizleri aydınlattılar.
Ana sponsorlardan biri olan Pupa Bilişimin eğitimlerine katılamadım arkadaşlar fakat gerek seminelerler gerekse ödül törenindeki konuşmalarından Pupa Bilişim Genel Müdüründen bir çok şey öğrendik.
8. BÖTE kurultayı bir sonraki sene İzmir Ege Üniversitesinde gerçekleşecek bu sene ki güpgüzel bir kurultay programı hazırlayan Bahçeşehir Üniversitesine çok teşekkür ederim. Görüşmek üzere bir sonraki yazım Articulate üzerine olacak arkadaşlar
8. BÖTE kurultayı bir sonraki sene İzmir Ege Üniversitesinde gerçekleşecek bu sene ki güpgüzel bir kurultay programı hazırlayan Bahçeşehir Üniversitesine çok teşekkür ederim. Görüşmek üzere bir sonraki yazım Articulate üzerine olacak arkadaşlar
7 Nisan 2013 Pazar
21 Mart 2013 Perşembe
Joomla 3.0.3 Kurulumu
joomla kurulumu arkadaşlar düzenlemeye vaktim olmadı akşama fotoğraflı halini paylaşacağım
http://www.joomlatr.org/ adresinden joomla 3.0.3 ü indiriyoruz. daha sonra bu indirdiğimiz dosyayı zipten çıkarıp C:\wamp\www klasörünün içine bir dosya oluşturuyoruz ve indirdiğimiz dosyayı bu oluşturduğumuz klasörün içine kopyalıyoruz(örneğin benim dosyanın adı joomlacememrt). 127.0.0.1/phpmyadmin den bir database oluşturuyoruz. adres çubuğuna localhost/joomlacemmert (joomlacemmert www içinde oluşturduğumuz dosyanın adı) daha sonra karşımıza çıkan ekranları dolduruyoruz. (tek database e birden fazla alt oluşturmak için 2.adımdaki tablo ön ekine dikkat ediyoruz örneğin bote_) joomlayı kurduk başarı ile giriş yaptık öncelikle joomlayı türkçe yapalım arkadaşlar extensions da language manager a giriyoruz ve burdan install language yapıyoruz. daha sonra burdan türkçeyi buluyoruz (3. sayfada) ve türkçeyi seçtikten sonra install diyoruz. daha sonra tekrar language manager a giriyoruz ve bu sefer karşımıza türkçe ve ingilizce çıkıcak burdan türkçeyi seçip default yapıyoruz daha sonra administrator e tıklıyoruz ve gene türkçeyi seçip default diyoruz arkadaşlar. içerikleri olabildiğince kategorilere bölün Kategori oluştururken başlık kısmında türkçe kullabilirsiniz. takma ad kısmında türkçe kullanma
19 Mart 2013 Salı
Çanakkele Saat Kulesi
13 Mart 2013 Çarşamba
Wordpress Kurulumu
Merhaba arkadaşlar bu dersimizde Wordpress kurulumunu anlatacağım. Öncelikle http://tr.wordpress.org/ adresine giriyoruz ve buradan wordpress 3.5.1.zip dosyasını indiriyoruz. İndirdiğimiz bu dosyayı zipten çıkarıyoruz ve adını değiştirip C:\wamp\www klasörünün içine kopyalıyoruz.(örneğin cemmert) Kurulumu başlamadan önce bir veri tabanına ihtiyacımız var bunun için http://localhost/phpmyadmin/ ten bir veri tabanı oluşturuyoruz ve Türkçe karakterleri dersteklemesi için utf-8 turkish ci ile karşılaştırıyoruz. Daha sonra http://localhost/cemmert/ (cemmert indirip www içine kopyaladığımız dosyanın adı) e giriyoruz ve karşımıza çıkan ekrandan bir ayar dosyası oluştur seçeneğini seçiyoruz. Daha sonra karşımıza gelen ekrana
veritabanı ismi cemert
kullanıcı adı root
parola
veritabanı sunucusu localhost
tabloyu ön eki cemert_ kurulum yapalım. Kurulum tamamlandı arkadaşlar artık wordpress i kurduk arkadaşlar bir sonraki dersimizde Wordpress ile yönetim panelinden bahsedeceğim. Teşekkürler...
veritabanı ismi cemert
kullanıcı adı root
parola
veritabanı sunucusu localhost
tabloyu ön eki cemert_ kurulum yapalım. Kurulum tamamlandı arkadaşlar artık wordpress i kurduk arkadaşlar bir sonraki dersimizde Wordpress ile yönetim panelinden bahsedeceğim. Teşekkürler...
Wordpress Teması Yapılır ve Ayarlanır
Özel temalarınız wordpress e entegre edilir, yüklenir iletişime geçmek için ccemmrt@gmail.com
Kurumlarınıza özgü, istediğiniz şablonlar html 5 formatında yapılır
Kurumlarınıza özgü, istediğiniz şablonlar html 5 formatında yapılır
11 Mart 2013 Pazartesi
Teknosem
Filezilla ile ilgili de yayın yaptım mı nolcak senin halin bilmiyorum kankilot o kadar paylaşıma rağmen geridesin lütfen çeki düzen ver kendine. İyi paylaşım yapan kazansın kardeşim.
Facebook Yeni Tasarımını Tanıttı
Facebook Yeni Tasarımını Tanıttı
Facebook, bugün yaptığı etkinlikte yeniden tasarlanan haber kaynağını (News Feed) tanıttı.
Yenilenen haber kaynağının en önemli iddiası sayfadaki kalabalığı azaltması. Bundan böyle haber kaynağımızdaki fotoğrafları, haritaları ve Facebook’ta arkadaşlarımızın gerçekleştirdikleri tüm etkinlikleri çok daha şık bir şekilde göreceğiz.
Bununla birlikte yeni tasarım Facebook’un web versiyonu ve mobil versiyonları arasındaki farkını da oldukça azaltıyor. Yani yeni haber kaynağını bilgisayarda olduğu gibi, akıllı telefonlarımızda ya da tabletlerimizde de çok benzer bir şekilde göreceğiz. Facebook’un yenilenen News Feed için hazırladığı test sayfasında da zaten bu özellik vurgulanmış.
Facebook’un yeniden tasarladığı Haber Kaynağı ile ilgili yorumlarımı dile getirmem gerekirse, öncelikle sol menüdeki karışıklık bir hayli toparlanmış. Bununla birlikte, Facebook’un hem kullanıcıları hem de markalar için en önemli konu fotoğraflar, artık haber kaynağında çok daha şık bir şekilde görünecek. Bazı yazıların fotoğrafın içinde gözükecek olması kesinlikle bu şıklığı sağlıyor ve alandaki sıkışıklığı da önlüyor.
News Feed’in sağ tarafında yer alan, Photos, Music ya da Games gibi alanlarda ise sadece bu ilgili başlıkların içeriklerini görüyor olacağız. Bildiğiniz gibi kısa süre önce bu özellik ‘sadece sayfaların içeriklerini göster’ gibi bir alanla bize sunulmuştu. Bu sekmede sadece sayfaların güncellemelerini görebiliyorduk.
kaynak: http://teknosem.blogspot.com
5 Mart 2013 Salı
WEBSİTEBAKER İLE KENDİ TEMPLATE'Nİ DÜZENLEME
Merhaba arkadaşlar bu dersimizde indirdiğimiz yada kendimizin yaptığı bir html i websitebaker a yüklemeyi öğreneceğiz.
Öncelikle oluşturduğumuz dosyanın içine info.php adında bir dosya oluşturuyoruz ve dosyanın içine
<?php
$template_directory='cemmert';
$template_name='Bu son fasıldır ey ÖMRÜM';
$template_version='1.0';
$template_platform='2.8.x';
$template_author='Cem MERT';
$template_license='herkese ücretsizdir';
$template_description='bu template boteyi tanıtmak icin yapilmistir.';
$Menu[1]='Ana Menu';
$Menu[2]='';
$block[1]='Ana blog';
$block[2]='sag';
$block[3]='sol';
$block[4]='orta';
?>
kodlarını yapıştırıyoruz.
Daha sonra yapmış olduğumuz veya indirdiğimiz dosyanın adını index.php olarak değiştirelim ve bulunan kodların üstüne
<?php
if(function_exists('register_fronted_modfiles')){
register_fronted_modfiles('css');
register_fronted_modfiles('jquery');
register_fronted_modfiles('js');
}
?>
kodlarını yapıştıralım. Bu kodlar olmazsa olmazdır çünkü düzenlemeler yapmamızı ve gerekli dosyaları yüklememizi sağlarlar.
Şimdide sıra önceden yüklediğimiz resim dosyalarına geldi bunları websitebaker da görüntülemek için örneğin resminiz images klasörünün altındaysa <img src="<?php echo TEMPLATE_DIR;?>/images/pic1.jpg" width="1120" height="200" alt="" /> şeklinde <?php echo TEMPLATE_DIR;?>/ fonksiyonunu başına ekleyip kök diziz atmamız gerekmektedir.
page_title(); fonksiyonu websitebaker da settings e girdğiniz zaman yazılı olan website title ı çağırır.
page_footer(); fonksiyonu websitebaker ın yönetim paneline girdiğiniz zaman settings bölümündeki website footer u çağırır.
Öncelikle oluşturduğumuz dosyanın içine info.php adında bir dosya oluşturuyoruz ve dosyanın içine
<?php
$template_directory='cemmert';
$template_name='Bu son fasıldır ey ÖMRÜM';
$template_version='1.0';
$template_platform='2.8.x';
$template_author='Cem MERT';
$template_license='herkese ücretsizdir';
$template_description='bu template boteyi tanıtmak icin yapilmistir.';
$Menu[1]='Ana Menu';
$Menu[2]='';
$block[1]='Ana blog';
$block[2]='sag';
$block[3]='sol';
$block[4]='orta';
?>
kodlarını yapıştırıyoruz.
Daha sonra yapmış olduğumuz veya indirdiğimiz dosyanın adını index.php olarak değiştirelim ve bulunan kodların üstüne
<?php if(!defined('WB_URL')) { header('location:../index.php'); exit(0); }
<?php
if(function_exists('register_fronted_modfiles')){
register_fronted_modfiles('css');
register_fronted_modfiles('jquery');
register_fronted_modfiles('js');
}
?>
kodlarını yapıştıralım. Bu kodlar olmazsa olmazdır çünkü düzenlemeler yapmamızı ve gerekli dosyaları yüklememizi sağlarlar.
Şimdide sıra önceden yüklediğimiz resim dosyalarına geldi bunları websitebaker da görüntülemek için örneğin resminiz images klasörünün altındaysa <img src="<?php echo TEMPLATE_DIR;?>/images/pic1.jpg" width="1120" height="200" alt="" /> şeklinde <?php echo TEMPLATE_DIR;?>/ fonksiyonunu başına ekleyip kök diziz atmamız gerekmektedir.
page_title(); fonksiyonu websitebaker da settings e girdğiniz zaman yazılı olan website title ı çağırır.
page_footer(); fonksiyonu websitebaker ın yönetim paneline girdiğiniz zaman settings bölümündeki website footer u çağırır.
Nasıl mutlu olabiliriz
Merhaba arkadaşlar bugün sizlerle Çomü PDR Topluluğunun düzenlediği Nasıl Mutlu Olabiliriz adlı seminerden bahsetmek istiyorum. Bu seminer de aslında mutlu olduğumuzu düşündüğümüz zamanlarda mutluluk değilde bir sevinç olduğunu fark ettim. Mutluluk diye adlandırdığımız şeyin aslında bir tanımı yok. Örneğin para mutluluk getirir diyenlere bir süre sonra bunun sadece doyumsuzluğa varacağını, mutlu olmuyacağınızı sıradan bir hayat yaşamaya devam edeceksiniz, çikolata yemek, ailenizle konuşmak, fakültenin en güzel kızı veya erkeğiyle çıkmak gibi daha bir çok örnek verebilirim aslında bunlar bizim o anki sevincimiz. SON olarak mutluluğun tanımı olmadığı fakat bugün Seminer de konuşmacı olan Arş. Gör. Mustafa TÜRKMEN'e göre mutluluğun bir formülü var ve bu:
Beklenti% Gerçekleşen B-G Ağırlık
AİLE(karşı cinsle ilişkiler)
İŞ(kazanç)
SOSYAL YAŞAM
SAĞLIK
TOPLAM :
bunların hepsini 10 üzerinden değerlendiriyoruz ve çıkan sonuca göre mutlu olup olmadığımız varsayımına ulaşabiliriz..
Tekrar görüşmek üzere arkadaşlar bir sonraki yazımda GOOGLE SKETCH UP ta araba çizimi ve bu arabayı kontrol etmeyi, birde WEBSİTEBAKER ile kendi template imizi geliştirmeyi anlatmaya çalışacağım.
Beklenti% Gerçekleşen B-G Ağırlık
AİLE(karşı cinsle ilişkiler)
İŞ(kazanç)
SOSYAL YAŞAM
SAĞLIK
TOPLAM :
bunların hepsini 10 üzerinden değerlendiriyoruz ve çıkan sonuca göre mutlu olup olmadığımız varsayımına ulaşabiliriz..
Tekrar görüşmek üzere arkadaşlar bir sonraki yazımda GOOGLE SKETCH UP ta araba çizimi ve bu arabayı kontrol etmeyi, birde WEBSİTEBAKER ile kendi template imizi geliştirmeyi anlatmaya çalışacağım.
28 Şubat 2013 Perşembe
Websitebaker a Css eklemek
Websitebaker a Css eklemek
Geçen ders öğrendiğimiz kendi template inizi yapma işinde if (!defined('WB_PATH')) die(header('Location: ../../../index.php')); kodu yoksa template çalışmaz. tüm template te 35 tane hazır fonksiyon vardır.
body e resim eklemek için <img src="<?php echo TEMPLATE_DIR;?>/images/1.jpg"> kodunu body nin içine yapıştıralım
C:\wamp\www\cemmert\templates\cemmert klasörüne css.css adında bir dosya yapalım.
css dosyasının içine bu kodları yapıştıralım.
.sayfa{color:#09F;
background-color:#990;
font-size:24px;}
body{ background-image:url(images/1.jpg);
background-repeat:repeat; }
hazırladğımız css i template e gömmek için C:\wamp\www\cemmert\templates\cemmert klasöründeki index dosyamıza
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="<?php echo TEMPLATE_DIR;?>/csss.css"/> kodunu yapıştıralım(bu kodu </title> </hedaer> arasına yapıştıralım)
Websitebaker ile kendi template ini düzenleme
Merhaba arkadaşlar CMS DERS5 şuan paylaştıklarımı daha düzenlemedim idare edin akşama devamı gelecek.
Cms ders 5
masaüstünde adına açtığın bir klasöre
index.php
info.php
template.css
preview.php
license.txt
editor.css ve images adında bir klasör oluştur.
info.php yi notepad editorle editliyoruz ve buraya
<?php
$template_directory='cemmert';
$template_name='Comü egitim fakultesi bote bolumu';
$template_version='1.0';
$template_platform='2.8.x';
$template_author='Cem MERT';
$template_license='herkese ücretsizdir';
$template_description='bu template boteyi tanıtmak icin yapilmistir.';
?>
kodunu yapıştırıyoruz.
index.php yi notepad ile editorluyoruz ve içine
<?php
if(!defined('WB_URL'))
{
header('location:../index.php');
exti(0);
}
?>
(burayı sil)//<?php (if(defined("WB_PATH")) die(header('Location:../../index.php'));?> bu kodlarda
olabilir yukardaki 6 satır kod yerine//
<html>
<header>
<title>
<?php echo page_title(); ?>
</title>
</hedaer>
<body>
<p>
<?php
show_menu2();
?>
</p>
<?php
page_content();
?>
</body>
</html> kodlarını yapıştırıyoruz.
Cms ders 5
masaüstünde adına açtığın bir klasöre
index.php
info.php
template.css
preview.php
license.txt
editor.css ve images adında bir klasör oluştur.
info.php yi notepad editorle editliyoruz ve buraya
<?php
$template_directory='cemmert';
$template_name='Comü egitim fakultesi bote bolumu';
$template_version='1.0';
$template_platform='2.8.x';
$template_author='Cem MERT';
$template_license='herkese ücretsizdir';
$template_description='bu template boteyi tanıtmak icin yapilmistir.';
?>
kodunu yapıştırıyoruz.
index.php yi notepad ile editorluyoruz ve içine
<?php
if(!defined('WB_URL'))
{
header('location:../index.php');
exti(0);
}
?>
(burayı sil)//<?php (if(defined("WB_PATH")) die(header('Location:../../index.php'));?> bu kodlarda
olabilir yukardaki 6 satır kod yerine//
<html>
<header>
<title>
<?php echo page_title(); ?>
</title>
</hedaer>
<body>
<p>
<?php
show_menu2();
?>
</p>
<?php
page_content();
?>
</body>
</html> kodlarını yapıştırıyoruz.
27 Şubat 2013 Çarşamba
Websitebaker ile SLİDER yapımı
SLİDER OLUŞTURMA
http://www.websitebaker2.org//en/add-ons/amasp.php adresinden Droplets_v1.72, procalendar1.1,capslider-v0.1.2,bookings_v2.33 dosyalarını indirip http://localhost/cemmert/admin adresinden giriş yapıyoruz.
Yönetici panelinden add-ons tan module gelip bu dosyaları tek tek zip haliyle install lıyoruz. Daha sonra
droplet_bookings_20 dosyasını indirip yönetici panelimizden admin-tools bölümünden bu indirdiğimiz dosyay
upload ediyoruz.
admin-tools tan captionslider ı açıyoruz burdan adds group tan bir grup örneğin grubun adı cemmert olsun.
daha sonra add slide tan fotorafları eklıyoruz.
daha sonra fotorafları ekledikten sonra üstteli php kodunu kopyalıyoruz( <?php showslider('group') ?>)
daha sonra pages tan yeni bir sayfa oluşturuyoruz sayfanın adını yazdıktan type ını code yapıyoruz. ve açılan
sayfaya bu kodu yapıştırıyoruz <?php showslider('cemmert') ?> daha sonra yayınla diyerek slider ımıza bakabiliriz (burda kopyaladığımız kodda tırnak içine oluşturduğumuz grubun adını yazdığımızdan emin olmalıyız)
TAKVİM OLUŞTURMA
Pages ten takvima dında bir dosya oluşturuyoruz ve type ını bookings yapıyoruz. daha sonra oluşan sayfada grops un üzerine tıklayarak bir grup oluşturuyoruz. adds e basarak işlemleri yapıyoruz. daha sonra save dedikten sonra hidden a tıklıyoruz(dünya şekli basınca mavi olucak) daha sonra yayınla diyerek sayfamıza bakalım tavimi oluşturduk.
Anasayfada takvim admin tools dan droplets i seçiyoruz. bookings in yanında kalem işareti(modify) a tıklıyalım. çıkan sayfada en alttaki
[[Bookings?page=NUMBER§ion=NUMBER&month=NUMBER&year=YEAR]] kodunu kopyalayalım pages ten oluşturduğumuz takvim sayfasının id sini ve sayfa numarasına bakalım. daha sonra eklemek istediğimiz sayfaya tıklayalım ve kaynak kod kımsını kopyaladığımız kodu yapıştıralım. [[Bookings?page=10&setion=10&month=12&year=2013]] şeklinde değiştirelim.
Yayınla diyerek sayfamıza baktığımızda olduğunu göreceksiniz.
20 Şubat 2013 Çarşamba
Websitebaker ile 5 dakikada güvenilir bir site yapmak...
Merhaba arkadaşlar bu dersimizde sizlerle 5 dakikada güvenilir bir web sitesinin websitebaker ile nasıl yapılacağını öğreneceğiz.
1.adım: http://www.websitebaker2.org/modules/download_gallery/dlc.php?file=159&id=1337996666 linkinden websitebaker'ın son sürümünü indiriyoruz.
İndirdiğimiz dosyayı zip ten çıkarıyoruz. ce içerindeki doyaları c/wamp/www içerisine kopyalıyoruz.
2.adım: Local de http://localhost/phpmyadmin/ den bir veritabanı oluşturuyoruz ve oluşturduğumuz veritabanının türkçe karakterleri desteklemesi için
dilini utf-8 turkish ci yapıyoruz.
3.adım wamp ın içine oluşturduğumuz dosya nın adını ne verdiysek onu localde calıştırıp.(http://localhost/cemmert) İnstalling işlemi yaparak kendi kullanıcımızı oluşturuyoruz.
Bu ekranda herhabgi bir hata varsa bunları wamp ın içinde oluşturduğumuz klasörün içine gidip değiştirmeliyiz.(config.php.new i config.php yapın)
4.adım öncelikle Default Timezone u Türkiye için gmt + saat yapmalıyız daha sonra kullanıdığımız sistemin adını(windows,linux ), oluşturduğumuz database in adını, website title ını, loginname, email adresin ve şifreni girdikten sonra
işlemi tamamlıyoruz. İnstall website baker a basıyoruz.
5.adım Karşımıza bir kullanıcı girişi ekranı gelecek buradan oluşturduğumuz kullanıcı adını ve şifreyi giriyoruz.
Şuanda sistemimiz hazır halde sıra bunu süslemeye geldi ilk dersimizde basit bir kaç şey ile başlıyalım
Yönetim panelimizden Pages butonuyla başlıyalım.pages e tıkladıktan sonra title, type, parent, visibilty alanları doldurarak sayfaları oluşturuyoruz.
Pages te type wysiwyg statik sayfa, news ise haber eklemeye yarar news seçip haberler adında bir sayfa oluşturalım Commenting: yorum yazılsın yazılmasın olayı (public yazılsın private yazılmasın)
start date end date olayı sayfaya yüklediğin haberi o tarihler arasında yayınlar boş bırakırsanız hep durur type form olduğunda iletişim sayfası oluşturuyoruz ve özelliklerini ayarlıyabiliyoruz
(websitebaker da indiridiğin tamplate i yüklemek için add-ons a gelelim oradan tamplates e tıklıyalım ve dosya seçten indirdiğimiz zipli
dosyayı seçerek temayı yüklüyelim ve settings e giderek template imizi seçelim)
galeri için http://addons.websitebaker2.org/pages/en/browse-add-ons.php?id=0EBD0BB adresinden auto gallery indiriyoruz
bu indirdiğimiz dosyayı add-ons dan module den indirdiğimiz zipli dosyayı yüklüyerek tamamlıyoruz. sonra media dan album adında dosya ve cache adında dosya oluşturuyoruz.
pages ten sayfa oluştururken bu sefer auto gallery diye bir sekmede gelecek oradan foto albümü eklıyebılıroyuz. oluşturduğum pages te album dosyalarını seçiyoruz.
Böteli Mezun Olursa?
Bu yazımda BÖTE den mezun olunca alacağınız ünvanlardan öne çıkanları ve kısa açıklamalarından bahsedeceğim...
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği
Dört yıllık BÖTE eğitiminin ardından Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ilk ve orta öğretim kurumlarına öğretmen olarak çalışılabilir.
Bilgi-Bilişim Merkezi Yöneticisi
Her yaştan farklı birikime sahip insanları bilimle buluşturmak, bilgiyi kaynağından öğrenmelerini sağlamak ve bilime olan merakı tetiklemek üzere tasarlanmış deneysel ve uygulamalı merkezleri yöneten kişidir.
Eğitim-Öğretim Teknoloğu Eğitim TeknoloğuÖğrenmeyi sağlayacak araçların tasarlanmasından, geliştirilmesinden, uygulanmasından ve değerlendirmesindensorumludur. Bu kişiler genel olarak eğitim diskleri ve kullanım kılavuzları hazırlarlar.
Öğretim Tasarımcısı
Belirli bir hedef kitlenin, eğitim gereksinimlerinin saptanması ve bu gereksinimleri giderebilmek amacıyla işlevsel öğrenme sistemlerinin geliştiren kişidir.
Öğretim Teknolojileri Ölçme ve Değerlendirme Uzmanı
Kurumsal, tasarlanmış, müfredatlandırılmış ortamlardaki istendik öğrenmenin geliştirilmesi için kullanılabilecek süreç ve araçların çözümlenmesini, tasarlanmasını, geliştirilmesini, uygulanmasını ve değerlendirilmesini inceleyen kişidir.
Web Tabanlı Eğitim Tasarımcısı
Web Tabanlı Eğitim Tasarımcısı
Web tabanlı öğretim, öğrenimin teşvik edildiği ve desteklendiği anlamlı bir öğrenme ortamı oluşturmak için WWW üzerindeki kaynakları kullanan hipermedya tabanlı bir öğrenim programıdır.
Ağ Yöneticisi
Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım kurulumu, ağ sistemlerinin kurulumu, yönetimi ve ağ ortamı üzerinde yaşanabilecek sorunlar, çözüm yolları ve geniş ağ sistemleri yönetimine sahip nitelikli kişidir.
Proje Yöneticisi
Bir projeyi yönetmek üzere görevlendirilen ve projeyi, mümkün olan en yüksek üretkenlik ve düşük belirsizlik ve risk ile yürütmekten sorumlu kişidir. Proje ekibini kurmak, hem de projeyi gerçekleştirirken yönlendirmekle sorumludur.
Akademisyen
Belirli bir alanda lisans eğitiminden sonra aynı ya da bir başka alanda alt bir bilim dalında lisansüstü eğitim yaparak ihtisas kazanma, araştırma faaliyetlerinde bulunma işidir.
Grafik Tasarımcısı
Bir mesajı iletmek, bir görseli geliştirmek veya bir düşünceyi görselleştirmek için metnin ve görsellerin algılanabilir ve görülebilir bir düzlemde, iki boyutlu veya üç boyutlu olarak organize edilmesini sağlayan kişidir.
Bilgisayar Sistemleri ve Web Tasarımcısı
Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım olarak kurulumu bilgilerinin yanında, web sayfası tasarımına ve programlama dilleri yardımıyla etkileşimli web uygulamaları hazırlayan nitelikli kişidir.
Uzaktan Eğitim Uzmanı
Öğrenci ile öğretmenin fiziksel olarak aynı ortamda olmaması durumunda kullanılan eğitimi organize eden kişidir.
14 Şubat 2013 Perşembe
Bötelim
Merhaba arkadaşlar uzun zaman sonra bloğuma tekrar hoşgeldim sizde hoşgeldiniz. Bugün sizlerle Bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi diye bildiğimiz böte'nin aslında bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği olduğundan bahsetmek istiyorum. Her ne kadar okuduğumuz bölüm öğretmenlik adı altında yer alsa da bir çoğumuzun öğretmenlik yapmıyacağını düşünüyorum yada en azından ben olmıcam. Gerçi büyük lokma ye ama büyük konuşma demiş atalarımız en azından düşünmüyorum şimdilik öyle bir şey. Bilgisayar üzerine o kadar şey bil, öğren sonra git kpss 90 al git bilmediğin uzak bir diyarda 1500 liraya öğretmenlik yap. Ee o kadar kolunda altın bilezik olsun sen kendini çürüt, aslında bir konuda mantıklı devlet kapısı kriz, atılma, kovulma ve bilimum şeyler yok standart alıcaksınız bu parayı. Ee atandık gelelim şimdi şu böteci konusuna arkadaşım teknik servis miyiz biz böte "ci" nedir ya, böteli de zor bir şey mi.
Sonuç olarak bu bölümü bitirdiğimizde :
Kamu/özel kuruluşlarda bilgi-bilişim merkezi yöneticisi-danışmanı
Öğretim teknolojileri ölçme ve değerlendirme uzmanı
Eğitim ve öğretim teknoloğu
Öğretim tasarımcısı
Web tabanlı eğitim tasarımcısı
Uzaktan eğitim uzmanı/ danışmanı
Akademisyen
Bilgisayar sistemleri ve web tasarımcısı
Çoklu ortam(multimedia) ve grafik tasarımcısı
eğitim yazılımı geliştirme sorumlusu ve yetkilisi
Proje yöneticisi
Ağ yöneticisi
Bu saydıklarım arasından herhangi bir konuda kendini geliştirmemiş sadece ezber yaparak kpss sınavını kazanmış böteli arkadaşlar ise BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENİ OLUR.
Boğaziçi Üniversitesi’nde de 1. sırada BÖTE bulunuyor.
Ankara Üniversitesi’nde de 1. sırada BÖTE var.
Marmara Üniversitesi’nde de tabi ki BÖTE 1. sırada.
Hacettepe Üniversitesi’nde BÖTE 6. sırada bulunuyor iş bulma konusunda.
Ege Üniversitesi’nde 4. sırada BÖTE var.
(ARAŞTIRMA BÖLÜMÜ +http://blog.efedincer.com dan alıntıdır.)
Açıkcası ben bu araştırmaya inanıyorum çünkü her bir bötelinin altın bileziği vardır arkadaş.
Başınızı ağrıttığım için özür dilerim tekrar görüşmek üzere (:
Sonuç olarak bu bölümü bitirdiğimizde :
Kamu/özel kuruluşlarda bilgi-bilişim merkezi yöneticisi-danışmanı
Öğretim teknolojileri ölçme ve değerlendirme uzmanı
Eğitim ve öğretim teknoloğu
Öğretim tasarımcısı
Web tabanlı eğitim tasarımcısı
Uzaktan eğitim uzmanı/ danışmanı
Akademisyen
Bilgisayar sistemleri ve web tasarımcısı
Çoklu ortam(multimedia) ve grafik tasarımcısı
eğitim yazılımı geliştirme sorumlusu ve yetkilisi
Proje yöneticisi
Ağ yöneticisi
Bu saydıklarım arasından herhangi bir konuda kendini geliştirmemiş sadece ezber yaparak kpss sınavını kazanmış böteli arkadaşlar ise BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENİ OLUR.
- Araştırma: İş Bulmada Kim Daha Şanslı?
Boğaziçi Üniversitesi’nde de 1. sırada BÖTE bulunuyor.
Ankara Üniversitesi’nde de 1. sırada BÖTE var.
Marmara Üniversitesi’nde de tabi ki BÖTE 1. sırada.
Hacettepe Üniversitesi’nde BÖTE 6. sırada bulunuyor iş bulma konusunda.
Ege Üniversitesi’nde 4. sırada BÖTE var.
(ARAŞTIRMA BÖLÜMÜ +http://blog.efedincer.com dan alıntıdır.)
Açıkcası ben bu araştırmaya inanıyorum çünkü her bir bötelinin altın bileziği vardır arkadaş.
Başınızı ağrıttığım için özür dilerim tekrar görüşmek üzere (:
Etiketler:
böte,
böte mezunu ne iş yapar,
böte nedir,
böteci,
bötelim
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)